高考完妈妈的承诺 不能兑现孩子的承诺怎么办

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希望孩子们无论你考得怎样！都要勇敢不面对，做任何事决定我们会全力支持

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不能兑现孩子的承诺怎么办？聪明妈妈有哪几个小妙招，很好用？1、相互之间聆听，了解对方真实的想法

亲子中间，会话是比较常见的沟通交流方式。既是关键，也是极其高效的宝物。倾听是多听，不要一直本人说，要为听空出一定室内空间。听的时候也要潜心，仅有听到潜心、资金投入，才能读懂孩子的言语。听的时候也要有回复，回复主要有两种：一种是语句，如，嗯，这样呀，非常好等，以表示自己关注和了解。

一种是归纳，了解孩子语句后，“汉语翻译”再讲给孩子听。一方面，不难发现是不是把孩子想表达的，理解错了。另一方面，具有“浴室镜子”的功效，让孩子照出来自己的心态，也可以跟妈妈的想法比照。

随后，表示自己想法时，最主要的是，坦然地表达自己的观点。孩子掌握家长们的想法，例如上面的事例，母亲不想让孩子被晒到，才考虑等气温微冷再去迪士尼。妈妈也知道孩子的想法：只希望母亲多陪伴，拥有更多亲子共处的美好时光。

反过来，违心的言语和无意识地谎话是不正确的。本来爱干净，却想保持一个“好母亲”形象，往往对孩子说：“搞脏没事儿，待会再整理就行了。”明明是自己，想早点检查完孩子作业，去玩。却催促孩子说：“你写作业要高效率哦，要不然考试时会做不完的。”

这种违心与掩盖，通常给人带来假象，感觉自己明明是一个好母亲存有的：“我一直不厌其烦的塑造孩子，但孩子便是学不懂。”想让孩子竭尽所能感受你的情绪，相比无意义的掩盖，坦诚相见地表达自己真正意义上的想法要好很多。

有时孩子也不知，自己要什么。他不知为什么和妈妈的想法不一样。最常见的是，孩子哭得喘不过气来如同敏姐那般，俯下身或蹲下去，给孩子一个温柔地怀里，用细心的言语抚慰。让孩子静下心来了，然后问“大家觉得如何做更好呢？”“有什么妈妈能够帮你的啊？”

先正确引导孩子自身思索，仅有理智想明白了，这才有可能与妈妈共享。对于很多孩子开展抚慰和指导思索时，有可能遭受抵触，有可能不成功。此刻，父母铭记，最重要的一点：不必缺乏耐心。假如缺乏耐心，不闻不问或是责骂孩子。孩子在几次后，也就不会想要与家长，一起解决问题了。精明的父母作法：让孩子依靠自身，去找到事情原委，还有问题的答案。

超过一个年级的年级可以选择的学校范围相对有限。在超过一条校线的30-40分钟内，可以选择的学校主要是双非院校，即使可以选择个别的211院校，也主要是偏远地区的大学。如果孩子好胜心强，不读211，没人能劝他复读。

不愿意认为考试不及格。如果考生认为自己的高考成绩和平时差距很大，或者认为自己的预估成绩和高考成绩差距很大，他们往往会认为如果再给我一次考试的机会，会比这个分数多，很多考生选择复读就是这个原因。

志愿填报错误，录取结果不理想。成绩稍微超过一行的考生，由于设置梯度的空间有限，容易出现滑脱，一个成绩读两个学校往往会让部分考生不甘心；另一方面，一些考生过度追求高等教育，虽然被录取，却转到了不尽人意的专业。在这两种情况下，考生很容易产生复读的想法。

高考能考出高于一线的成绩的学生，应该算是优秀学生。他们没有上高中，而是选择复读。大部分同学都不愿意，因为觉得自己高考没考好，想再给自己一次攻击更高平台的机会。

个人认为造成这种现象的原因主要有两个：一是人才对市场的选择决定的。现在很多大企业，为了降低人力资源成本，限制非985和211招聘，甚至研究生甚至博士生第一学历都要考察。身边有个例子一个朋友的孩子，浙江大学毕业，硕士，博士。但是在一家公司的招聘中，第一学历只是普通本科。

不要说企业招人。现在有的985、211高校招研究生，都是普通本科戴有色眼镜。第二，不可否认的是，无论是原来的985和211，还是现在的双班制，这些大学的教育资源和学科建设都是普通本科生无法比拟的。能够进入这些大学，有更好的发展平台，自然能提供更好的成长空间。